【汉小德育】反思促成长，良师有良方

反思促成长

良师有良方

2023年秋新都区汉城小学校工作坊沙龙活动

风渐冷，雪渐寒，梅花依旧傲骨看。寒冷的天气无法冻结教育人的热情。12月末，汉城小学校“青鸟衔枝”班主任工作坊的沙龙活动如期开展。这一次，班主任们以四个小组为单位，在温馨和谐的氛围中促膝而谈，以反思促进成长，与良师益友共商育人良方。

“青鸟衔枝”工作坊活动育人

本学期活动育人小组成员共读《小活动 大德育》《班级管理智慧案例精选》《班主任微创意》等书籍，进行了扎实的理论学习，并交流分享了心得体会。在组内研修活动中共同探讨设计了“四季美育”“五彩许愿瓶”等活动的方案设计。

青鸟衔枝”工作坊文化育人

本学期文化育人小组以学校常规活动及其他德育活动为主线，积极设计并组织开展形式多样的德育活动。同时组织探讨如何开展符合学生实际的特色活动，在活动中彰显各班特色，展示学生个性，实现育人价值。，文化育人小组合作设计并组织开展了班级文化建设活动。

“青鸟衔枝”工作坊课程育人

本学期课程育人小组开展了四次班主任工作坊活动和四次课程育人小组活动。小组活动中，成员们积极提出班级存在的问题，共同商讨班级需要养成的良好生活、学习习惯，从而确定了本班班会课的主题。此外，借助书籍的力量，提高自我的专业素养。重新认识了主题班会，强化多元联系。

青鸟衔枝”工作坊协同育人

协同育人小组成员共同学习阅读了《看见孩子》《家庭教育指南》《好父母 好家教》等家庭教育书籍，进行了扎实的理论学习，并交流分享了心得体会。在小组会议中，立足于现实问题，在区域优势的基础上，学习新都区教育局的家庭教育指导课程的体系构建。结合本校实际，力求能够开辟出符合本校家庭教育指导的道路。

学而有师，学而有友，学而有道。“青鸟衔枝”工作坊力求为汉小的班主任们求师、问友、得道。辞旧迎新，掸去风雪，留住初心，继续前行。

撰稿：牟清扬

摄影：刘文婧

编辑：陈   怡

初审：钟   丹

复审：钟炳琪

签发：刘   英